Cette phrase veut dire beaucoup de choses.
L’enfant est et reste acteur de son apprentissage en explorant son environnement proche.
Il l’observe, se questionne, teste des choses, se trompe pour recommencer autrement.
A nous d’être présents à ses côtés, pour l’accompagner, pour répondre aux milliards de questions qu’il peut se poser tout en respectant son rythme d’apprentissage.
Ce n’est pas toujours simple à réaliser.
Le plus important c’est d’en prendre conscience.
Et vous? Qu’en pensez-vous?
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