Vous êtes plus observation projet ou observation zoom?

Dès que nous sommes à surveiller des loulous, quelque soit l’âge, nous balayons notre regard globalement pour avoir une vue d’ensemble sur le groupe et voir si tout va bien.
Ok
Dans ce cas, sommes-nous capables de faire un bilan journalier détaillé sur chaque enfant?
Savons-nous exactement sur quoi les enfants se sont focalisés ?
Sommes-nous capables de dire avec détail ce qu’ils ont fait/observé ?
En général, la réponse est non.
La solution ?
Changer notre façon d’observer : mettons-nous en mode projet : observons en détail ce que fait l’enfant, utilisons un vocabulaire spécifique dans nos analyses : des verbes d’actions nous permettront d’ancrer plus facilement leurs activités.
Car oui! Ils sont constamment en recherche d’explorations!
Et pour les plus « calmes », que nous avons tendance à oublier, nous comprendrons mieux cette mise en retrait : ils observent? Ils ont des craintes?…
Alors changeons notre façon d’observer les enfants ! Et nous verrons aussi différemment nos journées !
😊🚀🤓

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