Bonjour,
La récolte étant faite, il ne me restait plus qu’à réaliser des ateliers de vie pratique.
Vous en trouverez qui aborderont les transvasements :
– à la main
– à la cuillère
– une cuillère à gros sel
– avec une pince à épiler
D’autres plateaux aborderont les versés.
Petit rappel: on présente toujours les ateliers de la gauche vers la droite, sauf pour les versés, lorsque les enfants sont petits.
On tiendra compte de leur main dominante. Donc pichet à droite si l’enfant est droitier, à gauche s’il est gaucher.
Une fois les gestes bien acquis, vous les positionnerez à gauche.
Vous pouvez présenter les versés en utilisant :
– des petits verres transparents
– des pichets transparents plus gros
– des pichets opaques: l’enfant ne verra plus alors le contenu. Seul l’absence de bruit final lui indiquera que son pichet est vide.
Par la suite, vous pourrez aborder l’approche de la division : verser une quantité dans 2 ou 3 verres ayant le même volume. Il vous faudra donner au départ la quantité exacte à diviser entre ces verres pour qu il n’y ait pas de reste.
Il existe plein d’autres ateliers à mettre en place.
Et vous? Quel type d’atelier proposez vous avec le maïs?
J’en présenterai d’autres prochainement.
Bonne journée
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